2020-12-17小學音樂節奏訓練的問題與開展對策

在當前的小學音樂教學中,小學生由于沒有接受過系統化的正規訓練,所以他們在進行節奏感的訓練過程中會出現比較多的問題,但是教師其實可以利用更多生活...[全文]

2020-12-17小學音樂教學中聲勢訓練的作用及應用

在小學音樂課程教學活動中,所謂的聲勢訓練指代的是教師在音樂課程教學活動中,通過帶領學生做一些肢體動作,根據動作發出來的聲音對學生傳授樂理知識的...[全文]

2020-12-10我國行業電視劇存在的問題和解決對策

近年來，隨著國產電視劇市場的逐漸細分，以及受眾觀看需求的改變，國產行業劇開始逐漸登上熒幕。但在快速發展的同時，行業劇存在的問題也日益凸顯，同...[全文]

2020-12-10《我要建一座王宮》音樂及演唱的解析

多尼采蒂一生在歌劇創作方面有著輝煌的成就,創作了70余部歌劇,如1822年的《吉普賽女郎》(La Zingara)、1843年的《唐帕斯夸萊》(Don Pasquale)等著名的...[全文]

2020-12-10網易云音樂的社交化傳播手段探究

易云音樂為每一個用戶的自我包裝提供了可能，個性簽名、個性頭像、年齡、星座、自我介紹，并可以鏈接個人微博和其他社交軟件，這些細致化的設置讓每個...[全文]

2020-12-10近年女性電影中女性主體性的建構

女性電影是國產電影中的重要分支，承載著女性意識的時代性表達。縱觀中國當下女性電影的創作，真正意義上的女性電影為數不多，但越來越多的作品在影片...[全文]

2020-12-09大學舞龍舞獅課程創建的問題與創新策略

舞龍舞獅，作為我國的一項極具民族特色的傳統體育運動項目，已有兩千多年的發展歷史，最初只是在民間廣為流傳，人們在節慶的時候，喜歡進行龍獅運動來...[全文]

2020-12-09新時期民族舞蹈課教學創新的要求和方法

民族舞蹈是一種來源于生活的舞蹈藝術,涉及到傳統舞、現代土風舞等多個不同的舞蹈類別。它將富有生活氣息以及本土文化特色的肢體動作語言進行藝術化加...[全文]

2020-12-05俄國小提琴學派的風格和歷史影響

小提琴大約誕生于十六世紀的意大利,歷經幾百年的發展,已經成為現代樂器的重要組成部分,不僅是有著高難度演奏技巧的獨奏樂器,也是管弦樂隊弦樂組中的靈...[全文]

2020-12-05京劇三弦表演的藝術環境、技術特點及美學特征

京劇三弦的表演藝術環境是基于京劇的表演藝術環境而確立的,因而多姿多彩、高亢婉轉的京劇唱腔樣式,抑揚頓挫、富有感染力的念白藝術以及鏗鏘熾熱、節奏...[全文]

2020-12-03舞蹈技術在舞蹈表演中的應用問題與對策

在舞蹈表演中運用舞蹈技術，會對整個舞蹈表演的效果產生直接影響。正確應用舞蹈技術，可高效提高舞蹈表演成效，更全面地向觀眾表達出舞蹈作品中蘊藏內...[全文]

2020-12-03新時期舞蹈藝術的表現與創新

舞蹈作為一項廣受群眾喜愛項運動，其不僅是將動作轉變為語言的一種技術模式，也是目前素質教育中至關重要的一環，同時還擁有著德育教育、藝術表演以及...[全文]

2020-11-30泗州戲的舞臺藝術、語言風格和劇目題材

“壓花場”是泗州戲表演藝術的看家本領。舊時,學會和學精壓花場是一個拉魂腔藝人的基本,泗州戲班子演出時必須首先表演一個壓花場,只有壓花場的表演令...[全文]

2020-11-30戲劇情境的構成與設置意義

假定性本身并不是脫離現實的存在,而是與現實生活的邏輯密切相關。假定性的本質在于以假求真,在于通過假定的真實,而獲得心理的藝術真實。其時空關系的...[全文]

2020-11-21王羲之的書法理論及其基本特征

唐太宗千方百計得到王羲之《蘭亭集序》的“真跡”后,即令虞世南、褚遂良、馮承素、歐陽詢等臨摹,分賜八大臣及皇子,世稱“唐人摹本”。自此,王羲之的《...[全文]